Sistem Penilaian Pengajaran Kursus

Note : Semua pensyarah yang mengajar akan dinilai termaksud juga Coordinator Kursus. Oleh itu, Nama pensyarah yang tidak mengajar para pelajar mungkin akan keluar di ruangan soalan Kategori A. Para pelajar harus menyempurnakan KESEMUA soalan. Terima Kasih.

NAME : NUR LIYANA BINTI ROHIMAN
MATRIC : A22A0140
SEMESTER : 202420252
Senarai Pensyarah yang perlu dinilai :
Sila nilai kesemua pensyarah dibahagian kiri termasuk Coordinator. (Coordinator mungkin tidak mengajar para pelajar namun penilaian harus dibuat.)

ROSMAIZURA BINTI MOHD ZAIN
BAHAGIAN A: PENSYARAH (ALS4083)

Pensyarah menyampaikan kandungan dan objektif kursus dengan jelas.
The lecturer delivers the content and objectives of the course clearly
Pensyarah mempelbagaikan kaedah dan teknik dalam penyampaian secara bersemuka dan tidak bersemuka.
The lecturer diversifies methods and techniques in face to face and non-face to face delivery
Pensyarah berkomunikasi dan berinteraksi dengan pelajar secara berkesan.
The lecturer communicates and interacts with students effectively
Pensyarah berpengetahuan dan menguasai kursus yang diajar untuk mencapai objektif.
The lecturer is knowledgeable and master the course taught to achieve the course objectives
Pensyarah memberikan aktiviti dan pentaksiran yang relevan bagi meningkatkan daya fikir saya.
The lecturer gives relevant activities and assessment tasks to improve my thinking ability

BAHAGIAN B: KURSUS

Kandungan kursus yang disediakan memenuhi ketetapan objektif kursus yang diberikan.
The course content provided meets the given course objectives
Kursus ini mempunyai skop kandungan yang mengandungi teori, konsep, maklumat yang sepatutnya.
This course has a scope of content that contains relevant theories, concepts, and information.
Aktiviti yang dijalankan meningkatkan pengetahuan terhadap kursus.
The activities conducted increase the knowledge of the course
Pentaksiran/tugasan Kuiz, peperiksaan dan kerja kursus meningkatkan pembelajaran yang diambil.
The assessments/assignments quizzes, examinations, and coursework enhance learning
Terdapat penerangan berkenaan kursus yang meningkatkan minat dalam mendalami kursus.
There is a description on the course that increases interest in delving into the course

BAHAGIAN C: FASILITI

Keadaan kelas dan kemudahan fizikal yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran kursus ini.
The Class environment and provided physical facilities support the teaching and learning activities of this course
Bahan rujukan perpustakaan bagi kursus ini adalah mencukupi.
The library resources available for this course are sufficient
Ruang pengajaran serta alat bantu mengajar sperti mikrofon, LCD, skrin dll yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar kelainan upaya. *kepada yang berkenaan sahaja.
The teaching space and provided audio visual aids like microphone, LCD, screen etc has supported teaching and learning activities for student with disabilities.*to those applicable
Ruang dan infrastruktur tambahan,bilik perbincangan/ gelangan sukan disediakan untuk kemudahan pelajar.
Additional spaces and infrastructure discussion room/ sports court are provided for the convenience of students

BAHAGIAN D: ePEMBELAJARAN

Sistem ePembelajaran LMS eCampus yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam talian bagi kursus ini.
The provided eLearning system LMS eCampus supports the online teaching and learning activities for this course
Saya berpuas hati dengan maklum balas terhadap aduan Helpdesk/telefon/emel berkaitan isu/permasalahan Sistem ePembelajaran LMS eCampus.
I am satisfied with the feedback on complaints Helpdesk/telephone/email regarding issues/problems on eLearning System LMS eCampus)
Capaian Internet yang digunakan membantu proses ePembelajaran.
The Internet access used facilitates the e-Learning process
Platform eHadir yang digunakan sebagai rekod kehadiran adalah telus dan releven.
The e-Attendance platform used to record attendance is transparent and relevant

BAHAGIAN E: KETELUSAN MENJAWAB PENILAIAN

Saya menjawab keseluruhan soalan tanpa ada sebarang tekanan daripada pensyarah.
I answered all the questions without any pressure from the lecturer
Saya jujur dan bertanggungjawab dalam membuat penilaian terhadap Pensyarah.
I am honest and responsible in evaluating the lecturer
Senarai Pensyarah yang perlu dinilai :
Sila nilai kesemua pensyarah dibahagian kiri termasuk Coordinator. (Coordinator mungkin tidak mengajar para pelajar namun penilaian harus dibuat.)

NIK MALINI BINTI NIK MAHDI
BAHAGIAN A: PENSYARAH (APT2033)

Pensyarah menyampaikan kandungan dan objektif kursus dengan jelas.
The lecturer delivers the content and objectives of the course clearly
Pensyarah mempelbagaikan kaedah dan teknik dalam penyampaian secara bersemuka dan tidak bersemuka.
The lecturer diversifies methods and techniques in face to face and non-face to face delivery
Pensyarah berkomunikasi dan berinteraksi dengan pelajar secara berkesan.
The lecturer communicates and interacts with students effectively
Pensyarah berpengetahuan dan menguasai kursus yang diajar untuk mencapai objektif.
The lecturer is knowledgeable and master the course taught to achieve the course objectives
Pensyarah memberikan aktiviti dan pentaksiran yang relevan bagi meningkatkan daya fikir saya.
The lecturer gives relevant activities and assessment tasks to improve my thinking ability

AZIZAH BINTI MUSA
BAHAGIAN A: PENSYARAH (APT2033)

Pensyarah menyampaikan kandungan dan objektif kursus dengan jelas.
The lecturer delivers the content and objectives of the course clearly
Pensyarah mempelbagaikan kaedah dan teknik dalam penyampaian secara bersemuka dan tidak bersemuka.
The lecturer diversifies methods and techniques in face to face and non-face to face delivery
Pensyarah berkomunikasi dan berinteraksi dengan pelajar secara berkesan.
The lecturer communicates and interacts with students effectively
Pensyarah berpengetahuan dan menguasai kursus yang diajar untuk mencapai objektif.
The lecturer is knowledgeable and master the course taught to achieve the course objectives
Pensyarah memberikan aktiviti dan pentaksiran yang relevan bagi meningkatkan daya fikir saya.
The lecturer gives relevant activities and assessment tasks to improve my thinking ability

BAHAGIAN B: KURSUS

Kandungan kursus yang disediakan memenuhi ketetapan objektif kursus yang diberikan.
The course content provided meets the given course objectives
Kursus ini mempunyai skop kandungan yang mengandungi teori, konsep, maklumat yang sepatutnya.
This course has a scope of content that contains relevant theories, concepts, and information.
Aktiviti yang dijalankan meningkatkan pengetahuan terhadap kursus.
The activities conducted increase the knowledge of the course
Pentaksiran/tugasan Kuiz, peperiksaan dan kerja kursus meningkatkan pembelajaran yang diambil.
The assessments/assignments quizzes, examinations, and coursework enhance learning
Terdapat penerangan berkenaan kursus yang meningkatkan minat dalam mendalami kursus.
There is a description on the course that increases interest in delving into the course

BAHAGIAN C: FASILITI

Keadaan kelas dan kemudahan fizikal yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran kursus ini.
The Class environment and provided physical facilities support the teaching and learning activities of this course
Bahan rujukan perpustakaan bagi kursus ini adalah mencukupi.
The library resources available for this course are sufficient
Ruang pengajaran serta alat bantu mengajar sperti mikrofon, LCD, skrin dll yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar kelainan upaya. *kepada yang berkenaan sahaja.
The teaching space and provided audio visual aids like microphone, LCD, screen etc has supported teaching and learning activities for student with disabilities.*to those applicable
Ruang dan infrastruktur tambahan,bilik perbincangan/ gelangan sukan disediakan untuk kemudahan pelajar.
Additional spaces and infrastructure discussion room/ sports court are provided for the convenience of students

BAHAGIAN D: ePEMBELAJARAN

Sistem ePembelajaran LMS eCampus yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam talian bagi kursus ini.
The provided eLearning system LMS eCampus supports the online teaching and learning activities for this course
Saya berpuas hati dengan maklum balas terhadap aduan Helpdesk/telefon/emel berkaitan isu/permasalahan Sistem ePembelajaran LMS eCampus.
I am satisfied with the feedback on complaints Helpdesk/telephone/email regarding issues/problems on eLearning System LMS eCampus)
Capaian Internet yang digunakan membantu proses ePembelajaran.
The Internet access used facilitates the e-Learning process
Platform eHadir yang digunakan sebagai rekod kehadiran adalah telus dan releven.
The e-Attendance platform used to record attendance is transparent and relevant

BAHAGIAN E: KETELUSAN MENJAWAB PENILAIAN

Saya menjawab keseluruhan soalan tanpa ada sebarang tekanan daripada pensyarah.
I answered all the questions without any pressure from the lecturer
Saya jujur dan bertanggungjawab dalam membuat penilaian terhadap Pensyarah.
I am honest and responsible in evaluating the lecturer
Senarai Pensyarah yang perlu dinilai :
Sila nilai kesemua pensyarah dibahagian kiri termasuk Coordinator. (Coordinator mungkin tidak mengajar para pelajar namun penilaian harus dibuat.)

NUR SYAFIQAH BINTI A. SAMAD
BAHAGIAN A: PENSYARAH (APT3073)

Pensyarah menyampaikan kandungan dan objektif kursus dengan jelas.
The lecturer delivers the content and objectives of the course clearly
Pensyarah mempelbagaikan kaedah dan teknik dalam penyampaian secara bersemuka dan tidak bersemuka.
The lecturer diversifies methods and techniques in face to face and non-face to face delivery
Pensyarah berkomunikasi dan berinteraksi dengan pelajar secara berkesan.
The lecturer communicates and interacts with students effectively
Pensyarah berpengetahuan dan menguasai kursus yang diajar untuk mencapai objektif.
The lecturer is knowledgeable and master the course taught to achieve the course objectives
Pensyarah memberikan aktiviti dan pentaksiran yang relevan bagi meningkatkan daya fikir saya.
The lecturer gives relevant activities and assessment tasks to improve my thinking ability

BAHAGIAN B: KURSUS

Kandungan kursus yang disediakan memenuhi ketetapan objektif kursus yang diberikan.
The course content provided meets the given course objectives
Kursus ini mempunyai skop kandungan yang mengandungi teori, konsep, maklumat yang sepatutnya.
This course has a scope of content that contains relevant theories, concepts, and information.
Aktiviti yang dijalankan meningkatkan pengetahuan terhadap kursus.
The activities conducted increase the knowledge of the course
Pentaksiran/tugasan Kuiz, peperiksaan dan kerja kursus meningkatkan pembelajaran yang diambil.
The assessments/assignments quizzes, examinations, and coursework enhance learning
Terdapat penerangan berkenaan kursus yang meningkatkan minat dalam mendalami kursus.
There is a description on the course that increases interest in delving into the course

BAHAGIAN C: FASILITI

Keadaan kelas dan kemudahan fizikal yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran kursus ini.
The Class environment and provided physical facilities support the teaching and learning activities of this course
Bahan rujukan perpustakaan bagi kursus ini adalah mencukupi.
The library resources available for this course are sufficient
Ruang pengajaran serta alat bantu mengajar sperti mikrofon, LCD, skrin dll yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar kelainan upaya. *kepada yang berkenaan sahaja.
The teaching space and provided audio visual aids like microphone, LCD, screen etc has supported teaching and learning activities for student with disabilities.*to those applicable
Ruang dan infrastruktur tambahan,bilik perbincangan/ gelangan sukan disediakan untuk kemudahan pelajar.
Additional spaces and infrastructure discussion room/ sports court are provided for the convenience of students

BAHAGIAN D: ePEMBELAJARAN

Sistem ePembelajaran LMS eCampus yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam talian bagi kursus ini.
The provided eLearning system LMS eCampus supports the online teaching and learning activities for this course
Saya berpuas hati dengan maklum balas terhadap aduan Helpdesk/telefon/emel berkaitan isu/permasalahan Sistem ePembelajaran LMS eCampus.
I am satisfied with the feedback on complaints Helpdesk/telephone/email regarding issues/problems on eLearning System LMS eCampus)
Capaian Internet yang digunakan membantu proses ePembelajaran.
The Internet access used facilitates the e-Learning process
Platform eHadir yang digunakan sebagai rekod kehadiran adalah telus dan releven.
The e-Attendance platform used to record attendance is transparent and relevant

BAHAGIAN E: KETELUSAN MENJAWAB PENILAIAN

Saya menjawab keseluruhan soalan tanpa ada sebarang tekanan daripada pensyarah.
I answered all the questions without any pressure from the lecturer
Saya jujur dan bertanggungjawab dalam membuat penilaian terhadap Pensyarah.
I am honest and responsible in evaluating the lecturer
Senarai Pensyarah yang perlu dinilai :
Sila nilai kesemua pensyarah dibahagian kiri termasuk Coordinator. (Coordinator mungkin tidak mengajar para pelajar namun penilaian harus dibuat.)

NORFAZLIRDA BINTI HAIRANI
BAHAGIAN A: PENSYARAH (ARS4083)

Pensyarah menyampaikan kandungan dan objektif kursus dengan jelas.
The lecturer delivers the content and objectives of the course clearly
Pensyarah mempelbagaikan kaedah dan teknik dalam penyampaian secara bersemuka dan tidak bersemuka.
The lecturer diversifies methods and techniques in face to face and non-face to face delivery
Pensyarah berkomunikasi dan berinteraksi dengan pelajar secara berkesan.
The lecturer communicates and interacts with students effectively
Pensyarah berpengetahuan dan menguasai kursus yang diajar untuk mencapai objektif.
The lecturer is knowledgeable and master the course taught to achieve the course objectives
Pensyarah memberikan aktiviti dan pentaksiran yang relevan bagi meningkatkan daya fikir saya.
The lecturer gives relevant activities and assessment tasks to improve my thinking ability

BAHAGIAN B: KURSUS

Kandungan kursus yang disediakan memenuhi ketetapan objektif kursus yang diberikan.
The course content provided meets the given course objectives
Kursus ini mempunyai skop kandungan yang mengandungi teori, konsep, maklumat yang sepatutnya.
This course has a scope of content that contains relevant theories, concepts, and information.
Aktiviti yang dijalankan meningkatkan pengetahuan terhadap kursus.
The activities conducted increase the knowledge of the course
Pentaksiran/tugasan Kuiz, peperiksaan dan kerja kursus meningkatkan pembelajaran yang diambil.
The assessments/assignments quizzes, examinations, and coursework enhance learning
Terdapat penerangan berkenaan kursus yang meningkatkan minat dalam mendalami kursus.
There is a description on the course that increases interest in delving into the course

BAHAGIAN C: FASILITI

Keadaan kelas dan kemudahan fizikal yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran kursus ini.
The Class environment and provided physical facilities support the teaching and learning activities of this course
Bahan rujukan perpustakaan bagi kursus ini adalah mencukupi.
The library resources available for this course are sufficient
Ruang pengajaran serta alat bantu mengajar sperti mikrofon, LCD, skrin dll yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar kelainan upaya. *kepada yang berkenaan sahaja.
The teaching space and provided audio visual aids like microphone, LCD, screen etc has supported teaching and learning activities for student with disabilities.*to those applicable
Ruang dan infrastruktur tambahan,bilik perbincangan/ gelangan sukan disediakan untuk kemudahan pelajar.
Additional spaces and infrastructure discussion room/ sports court are provided for the convenience of students

BAHAGIAN D: ePEMBELAJARAN

Sistem ePembelajaran LMS eCampus yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam talian bagi kursus ini.
The provided eLearning system LMS eCampus supports the online teaching and learning activities for this course
Saya berpuas hati dengan maklum balas terhadap aduan Helpdesk/telefon/emel berkaitan isu/permasalahan Sistem ePembelajaran LMS eCampus.
I am satisfied with the feedback on complaints Helpdesk/telephone/email regarding issues/problems on eLearning System LMS eCampus)
Capaian Internet yang digunakan membantu proses ePembelajaran.
The Internet access used facilitates the e-Learning process
Platform eHadir yang digunakan sebagai rekod kehadiran adalah telus dan releven.
The e-Attendance platform used to record attendance is transparent and relevant

BAHAGIAN E: KETELUSAN MENJAWAB PENILAIAN

Saya menjawab keseluruhan soalan tanpa ada sebarang tekanan daripada pensyarah.
I answered all the questions without any pressure from the lecturer
Saya jujur dan bertanggungjawab dalam membuat penilaian terhadap Pensyarah.
I am honest and responsible in evaluating the lecturer
Senarai Pensyarah yang perlu dinilai :
Sila nilai kesemua pensyarah dibahagian kiri termasuk Coordinator. (Coordinator mungkin tidak mengajar para pelajar namun penilaian harus dibuat.)

NOOR HASMINI BINTI ABD GHANI
BAHAGIAN A: PENSYARAH (ARS4093)

Pensyarah menyampaikan kandungan dan objektif kursus dengan jelas.
The lecturer delivers the content and objectives of the course clearly
Pensyarah mempelbagaikan kaedah dan teknik dalam penyampaian secara bersemuka dan tidak bersemuka.
The lecturer diversifies methods and techniques in face to face and non-face to face delivery
Pensyarah berkomunikasi dan berinteraksi dengan pelajar secara berkesan.
The lecturer communicates and interacts with students effectively
Pensyarah berpengetahuan dan menguasai kursus yang diajar untuk mencapai objektif.
The lecturer is knowledgeable and master the course taught to achieve the course objectives
Pensyarah memberikan aktiviti dan pentaksiran yang relevan bagi meningkatkan daya fikir saya.
The lecturer gives relevant activities and assessment tasks to improve my thinking ability

BAHAGIAN B: KURSUS

Kandungan kursus yang disediakan memenuhi ketetapan objektif kursus yang diberikan.
The course content provided meets the given course objectives
Kursus ini mempunyai skop kandungan yang mengandungi teori, konsep, maklumat yang sepatutnya.
This course has a scope of content that contains relevant theories, concepts, and information.
Aktiviti yang dijalankan meningkatkan pengetahuan terhadap kursus.
The activities conducted increase the knowledge of the course
Pentaksiran/tugasan Kuiz, peperiksaan dan kerja kursus meningkatkan pembelajaran yang diambil.
The assessments/assignments quizzes, examinations, and coursework enhance learning
Terdapat penerangan berkenaan kursus yang meningkatkan minat dalam mendalami kursus.
There is a description on the course that increases interest in delving into the course

BAHAGIAN C: FASILITI

Keadaan kelas dan kemudahan fizikal yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran kursus ini.
The Class environment and provided physical facilities support the teaching and learning activities of this course
Bahan rujukan perpustakaan bagi kursus ini adalah mencukupi.
The library resources available for this course are sufficient
Ruang pengajaran serta alat bantu mengajar sperti mikrofon, LCD, skrin dll yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar kelainan upaya. *kepada yang berkenaan sahaja.
The teaching space and provided audio visual aids like microphone, LCD, screen etc has supported teaching and learning activities for student with disabilities.*to those applicable
Ruang dan infrastruktur tambahan,bilik perbincangan/ gelangan sukan disediakan untuk kemudahan pelajar.
Additional spaces and infrastructure discussion room/ sports court are provided for the convenience of students

BAHAGIAN D: ePEMBELAJARAN

Sistem ePembelajaran LMS eCampus yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam talian bagi kursus ini.
The provided eLearning system LMS eCampus supports the online teaching and learning activities for this course
Saya berpuas hati dengan maklum balas terhadap aduan Helpdesk/telefon/emel berkaitan isu/permasalahan Sistem ePembelajaran LMS eCampus.
I am satisfied with the feedback on complaints Helpdesk/telephone/email regarding issues/problems on eLearning System LMS eCampus)
Capaian Internet yang digunakan membantu proses ePembelajaran.
The Internet access used facilitates the e-Learning process
Platform eHadir yang digunakan sebagai rekod kehadiran adalah telus dan releven.
The e-Attendance platform used to record attendance is transparent and relevant

BAHAGIAN E: KETELUSAN MENJAWAB PENILAIAN

Saya menjawab keseluruhan soalan tanpa ada sebarang tekanan daripada pensyarah.
I answered all the questions without any pressure from the lecturer
Saya jujur dan bertanggungjawab dalam membuat penilaian terhadap Pensyarah.
I am honest and responsible in evaluating the lecturer
Senarai Pensyarah yang perlu dinilai :
Sila nilai kesemua pensyarah dibahagian kiri termasuk Coordinator. (Coordinator mungkin tidak mengajar para pelajar namun penilaian harus dibuat.)

TG. IFFAH BINTI TUAN YAZID
BAHAGIAN A: PENSYARAH (UBJ2022)

Pensyarah menyampaikan kandungan dan objektif kursus dengan jelas.
The lecturer delivers the content and objectives of the course clearly
Pensyarah mempelbagaikan kaedah dan teknik dalam penyampaian secara bersemuka dan tidak bersemuka.
The lecturer diversifies methods and techniques in face to face and non-face to face delivery
Pensyarah berkomunikasi dan berinteraksi dengan pelajar secara berkesan.
The lecturer communicates and interacts with students effectively
Pensyarah berpengetahuan dan menguasai kursus yang diajar untuk mencapai objektif.
The lecturer is knowledgeable and master the course taught to achieve the course objectives
Pensyarah memberikan aktiviti dan pentaksiran yang relevan bagi meningkatkan daya fikir saya.
The lecturer gives relevant activities and assessment tasks to improve my thinking ability

BAHAGIAN B: KURSUS

Kandungan kursus yang disediakan memenuhi ketetapan objektif kursus yang diberikan.
The course content provided meets the given course objectives
Kursus ini mempunyai skop kandungan yang mengandungi teori, konsep, maklumat yang sepatutnya.
This course has a scope of content that contains relevant theories, concepts, and information.
Aktiviti yang dijalankan meningkatkan pengetahuan terhadap kursus.
The activities conducted increase the knowledge of the course
Pentaksiran/tugasan Kuiz, peperiksaan dan kerja kursus meningkatkan pembelajaran yang diambil.
The assessments/assignments quizzes, examinations, and coursework enhance learning
Terdapat penerangan berkenaan kursus yang meningkatkan minat dalam mendalami kursus.
There is a description on the course that increases interest in delving into the course

BAHAGIAN C: FASILITI

Keadaan kelas dan kemudahan fizikal yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran kursus ini.
The Class environment and provided physical facilities support the teaching and learning activities of this course
Bahan rujukan perpustakaan bagi kursus ini adalah mencukupi.
The library resources available for this course are sufficient
Ruang pengajaran serta alat bantu mengajar sperti mikrofon, LCD, skrin dll yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar kelainan upaya. *kepada yang berkenaan sahaja.
The teaching space and provided audio visual aids like microphone, LCD, screen etc has supported teaching and learning activities for student with disabilities.*to those applicable
Ruang dan infrastruktur tambahan,bilik perbincangan/ gelangan sukan disediakan untuk kemudahan pelajar.
Additional spaces and infrastructure discussion room/ sports court are provided for the convenience of students

BAHAGIAN D: ePEMBELAJARAN

Sistem ePembelajaran LMS eCampus yang disediakan menyokong aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam talian bagi kursus ini.
The provided eLearning system LMS eCampus supports the online teaching and learning activities for this course
Saya berpuas hati dengan maklum balas terhadap aduan Helpdesk/telefon/emel berkaitan isu/permasalahan Sistem ePembelajaran LMS eCampus.
I am satisfied with the feedback on complaints Helpdesk/telephone/email regarding issues/problems on eLearning System LMS eCampus)
Capaian Internet yang digunakan membantu proses ePembelajaran.
The Internet access used facilitates the e-Learning process
Platform eHadir yang digunakan sebagai rekod kehadiran adalah telus dan releven.
The e-Attendance platform used to record attendance is transparent and relevant

BAHAGIAN E: KETELUSAN MENJAWAB PENILAIAN

Saya menjawab keseluruhan soalan tanpa ada sebarang tekanan daripada pensyarah.
I answered all the questions without any pressure from the lecturer
Saya jujur dan bertanggungjawab dalam membuat penilaian terhadap Pensyarah.
I am honest and responsible in evaluating the lecturer